GT 1: História e Memória da Sociologia Escolar

 

Sessão 1: 28 de novembro às 10h

Coordenadores: BARBARA FONTES (CP II) e ROBERTO MOSCA JÚNIOR (CP II)

1. A CHEGADA DA SOCIOLOGIA À ESCOLA NORMAL DO DISTRITO FEDERAL

VICTÓRIA GUIMARÃES SOUZA (PUC-Rio)

 

2. A ANÁLISE DE MANUAIS ESCOLARES COMO MÉTODO AUXILIAR DO ESTUDO DA HISTÓRIA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA

CAIO DOS SANTOS TAVARES (UFAL)

 

3. AS DISCIPLINAS EMC E OSPB NAS DÉCADAS DE 1970 E 1980 E O SEU ENSINO POR PROFESSORES FORMADOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS

ALEXANDRE BARBOSA FRAGA (UFRJ - SEEDUC/RJ)

 

Sessão 2: 28 de novembro às 14h

Coordenadores: ALEXANDRE FRAGA (SEEDUC/CEAP) e CRISTIANO BODART (UFAL)

1. METAMORFOSES DA CIDADANIA: ESPECIALIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS E O RETORNO DA SOCIOLOGIA NO COLÉGIO PEDRO II

JOSÉ AMARAL CORDEIRO JUNIOR (CP 2 - PPCIS/UERJ)

 

2. O DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DO COLÉGIO PEDRO II NA ATUALIDADE

CARLOS EDUARDO OLIVA DE CARVALHO REGO (CP 2), MARÍLIA MÁRCIA CUNHA DA SILVA (CP 2) e ROBERTO MOSCA JÚNIOR (CP 2)

 

3. A OBRIGATORIEDADE DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA: DEBATES NA IMPRENSA CARIOCA E PAULISTA (2001-2008)

JESSICA COSTA DE ARAUJO (UFRJ)

GT 3: O Currículo da Sociologia na Educação Básica

 

Sessão 1: 28 de novembro às 10h

Coordenadores: BEATRIZ MUNIZ GESTEIRA (CPII) e FABIO BRAGA DO DESTERRO (CPII)

 

1. SENTIDOS E CONFLITOS DE (E NA) BASE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ANA FRANCISCA MARQUES NUNES ROSA (PPGE/UFRJ)

 

2. A SOCIOLOGIA NA BNCC: UMA SÍNTESE HISTÓRICA

BEATRIZ MUNIZ GESTEIRA (CPII), BRUNA LUCILA DOS ANJOS (SEEDUC-RJ) e FABIO BRAGA DO DESTERRO (CPII)

 

3. A BNCC E OS DESAFIOS DO ENSINO DE SOCIOLOGIA: UM DIÁLOGO CRÍTICO ENTRE UMA DOCENTE DE SÃO PAULO E UMA DO RIO DE JANEIRO

SÔNIA APARECIDA DE SENA FERNANDES (PROFSOCIO – UNESP/Marília; SEEDUC – SP) e

ANA BEATRIZ MAIA NEVES (PROFSOCIO – UNESP/Marília; SEEDUC – RJ)

 

4. A RESSIGNIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO PELA BNCC E OS DESAFIOS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

JOSEFA ALEXANDRINA (ICHL/UNIFAL-MG)

 

Sessão 2: 28 de novembro às 10h

Coordenadores: GUILHERME NOGUEIRA (CAp-UERJ) e JULIA POLESSA MAÇAIRA (FE/UFRJ)

1. O NORDESTE EM UM LIVRO DIDÁTICO DE SOCIOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO

PALOMA MARIA RODRIGUES AUGUSTO (CESPEB/UFRJ/ PPGA/UFF)

 

2. A ANTROPOLOGIA BRASILEIRA NO LIVRO DIDÁTICO SOCIOLOGIA HOJE

DIEGO PONTES (UFRJ/UFSC)

 

3. POR UMA SOCIOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE COMPARATIVA DA DISCUSSÃO ESTRUTURA/ AGÊNCIA NA

COLEÇÃO SOCIEDADE EM MOVIMENTO E NO LIVRO SOCIOLOGIA EM MOVIMENTO.

JAQUELINE FABENI DOS SANTOS (UEL)

Sessão 3: 28 de novembro às 14h

Coordenadores: BRUNA LUCILA (SEEDUC-RJ) e MARCELA SERRANO (CEFET-RJ)

1. A DECOLONIALIDADE NO CURRÍCULO MÍNIMO DE SOCIOLOGIA NO RIO DE JANEIRO

VITORIA MARINHO WERMELINGER (CCH/UENF)

 

2. O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CURRÍCULO INTEGRADO: UM ESTUDO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DOCENTES NOS

INSTITUTOS FEDERAIS

VINÍCIUS CARVALHO LIMA (IFRJ)

 

3. O CURRÍCULO’ DE SOCIOLOGIA ESCOLAR NAS ESCOLAS DOS CENTROS DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO DE PERNAMBUCO

VANESSA RAMOS DA SILVA (UFRPE)

 

4. O DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA EM UM COLÉGIO DE APLICAÇÃO

VITOR REBELLO RAMOS MELLO (SEEDUC-RJ)

GT 4: Relatos de Experiência

 

Sessão 1: 28 de novembro às 10h

Coordenadores: ANITA HANDFAS (FE/UFRJ) e ALBERTO ALVADIA (IFRJ)

 

1. O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CMRJ: RELATO DE EXPERIÊNCIA REMOTA

LUDMILA FERNANDES DE FREITAS (CMRJ)

 

2. EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: UM ATO RESPONSÁVEL PARA TOCAR CORAÇÕES

BRUNA MARIA DE ALMEIDA LUIZ (SEEDUC/RJ) e SILVANIA BRITO DUARTE (SEEDUC/RJ)

 

3. “MÃÃÃÃE, TERMINEI!!! VEM ME LIMPAR!”: REFLEXÕES SOBRE A SITUAÇÃO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

CAMILA DALVI VENTURIM (SEDU-ES)

 

4. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO PANDÊMICO: OLHARES, PROJETOS E AFETOS

SILZANE DE ALMEIDA CARNEIRO (CPII)

 

5. COLABOREH NA REDE: A EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO DE UM PODCAST INTERDISCIPLINAR

CLARISSA TAGLIARI (CPII) e KELLY PEDROZA SANTOS (CPII)

 

Sessão 2: 28 de novembro às 10h

Coordenadores: DANIELLE RODRIGUES (INES) e ANDRÉA PAIVA (UFF-CAMPOS)

 

1. AUTONOMIA E JUVENTUDE: A EXPERIÊNCIA DO PERIÓDICO VIRTUAL DIÁRIO DE CLASSE

MATHEUS FRANCO (CEFET-RJ), GABRIELLA BORDONI (CEFET-RJ) e CAROLINE BORDALO (CEFET-RJ)

 

2. ENCURTANDO DISTÂNCIAS: OLHANDO DE CIMA OU COM OS PÉS NO CHÃO?  UM RELATO SOBRE TROCA DE FOTOS E CARTAS ENTRE ALUNOS DE ESCOLAS PRIVADA E PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO

GABRIELLE COTRIM D'ALECIO (IFRJ)

 

3. EXPRESSÕES JUVENIS NA ESCOLA BÁSICA RELATOS ESTUDANTIS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL MANUEL DE ABREU

LARISSA MERECCI (ICHF/UFF)

 

4. EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO POLÍTICA COM JOVENS DE ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE ARARAQUARA-SP

GEOVÂNIA DA SILVA TOSCANO (UFPB) e LUANA DARBY NAYRRA DA SILVA BARBOSA (UNESP)

 

5. RELATO DA EXPERIÊNCIA PIONEIRA DA OLIMPÍADA DE SOCIOLOGIA DO RIO DE JANEIRO

JULIA POLESSA MAÇAIRA (FE/UFRJ), GUSTAVO CRAVO AZEVEDO (UFRJ/PUC-Rio) e JOANA MACEDO (FE/UFRJ/SEEDUC-RJ)

 

Sessão 3: 28 de novembro às 14h

Coordenadores:  DANIELLE RODRIGUES (INES) e ANDRÉA PAIVA (UFF-CAMPOS)

 

1. VOZES NEGRAS DA ESCOLA MAGON: ENSINO DE SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS

LÍVIA BOCALON PIRES DE MORAES (SEEDUC-SP)

 

2. UM OLHAR SOBRE O RACISMO ESTRUTURAL ATRAVÉS DO USO DE FERRAMENTAS AUDIOVISUAIS NA ESCOLA

ANASTACIA CRISTINA MONTEIRO ANDRÉ (SEEDUC-RJ/UFRJ) e ZILENE OLIVEIRA NASCIMENTO (SEEDUC-RJ/FACESG)

 

3. CONSTRUINDO SABERES COM MALALA: OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE GÊNERO E DIREITO À EDUCAÇÃO APRESENTADA NA IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA (IERP)

JAQUELINE TAVARES DE SOUZA (SEEDUC-RJ)

 

4. SOCIOLOGIA COM ANIMÊ E MANGÁ:POTENCIALIDADES PARA O ENSINO NO PROVOC-FIOCRUZ

BRUNA NAVARONE SANTOS (PPG-EBS/IOC-FIOCRUZ)

 

5. “FALAR SOBRE PRETO E RELIGIÃO, PODE?” OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NAS VIVÊNCIAS ESCOLARES

ANDRÉA PAIVA (UFF-CAMPOS)

Sessão 4: 28 de novembro às 14h

Coordenadores: ANITA HANDFAS (FE/UFRJ) e ALBERTO ALVADIA (IFRJ)

1. POR UMA OBSERVAÇÃO DOS TRABALHADORES E UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DO TRABALHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TEMA "MUNDOS DO TRABALHO" EM SUA OPERACIONALIZAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DA NOVA BNCC.

IGOR MAYWORM PERRUT (PPGSA/UFRJ)

 

2. VIVÊNCIA SOCIOLÓGICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID, NO COLÉGIO PEDRO II, CAMPOS SÃO CRISTÓVÃO II.

LUANA CRISTINE DA SILVA DUARTE (ICS/UERJ)

 

3. A LUTA DISCURSIVA PELO DIREITO À CIDADE: APONTAMENTOS SOBRE A CRIAÇÃO DE UMA OFICINA DE CANETA DESMANIPULADORA NA ESCOLA BÁSICA.

LÍDICE DE BARROS GUERRIEIRO (FAETEC), ANA LUCIA ENNE (UFF) e PEDRO CAVALCANTE (FAETEC)

 

4. DA DESNATURALIZAÇÃO CULTURAL AO DESAFIO DECOLONIAL: A ETNOGRAFIA DE SI COMO PRÁTICA ANTROPOLÓGICA NA ESCOLA.

 TATIANA BUKOWITZ (CPII)

GT 2: Formação Docente

 

Sessão 1: 28 de novembro às 10h

Coordenadores: ANA PAULA CARVALHO (PUC-Rio/ABECS) e LUIZ FERNANDO A. PEREIRA (ICS/UERJ)

1. AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE SOCIOLOGIA DO CESPEB UFRJ (2010 - 2017)

JULIA POLESSA MAÇAIRA (FE/UFRJ) e NINA NAVES LINHARES (CESPEB/UFRJ)

 

2. O IMPACTO DO CESPEB NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA

EUSTÁQUIO CERQUEIRA (CESPEB/UFRJ)

 

3. LABORATÓRIOS DE ENSINO DE SOCIOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE

VIVIANE DIAS (SEEDUC-RJ)

 

Sessão 2: 28 de novembro às 14h

Coordenadores: ANA PAULA CARVALHO (PUC-Rio/ABECS) e LUIZ FERNANDO A. PEREIRA (ICS/UERJ)

1. A ELASTICIDADE DO DIA A DIA”: AS DESIGUALDADES E ESTRATÉGIAS DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS

EM SEUS DESLOCAMENTOS DIÁRIOS DE E PARA A UFRJ

SARA ESTHER DIAS ZARUCKI TABAC (PPCIS/UERJ)

 2. A CARREIRA DOCENTE EM SEUS VÁRIOS ASPECTOS: TRAJETÓRIAS, SOCIALIZAÇÕES E RUPTURAS

RAMIRO GARCIA (PPGS/UFPR)

 3. O QUE DIZEM OS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UERJ SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A SOCIOLOGIA E O ENEM?

WALACE FERREIRA (CAp-UERJ), STELLA DE SOUSA MARTINS (ICS/UERJ) e JULIANA DIAS LIMA (ICS/UERJ)

 4. O PIBID NUM COLÉGIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CINCO ANOS DE EXPERIÊNCIA

VICTOR NIGRO FERNANDES SOLIS (SEEDUC-RJ/UFRJ)

 5. ENTRE VIVÊNCIAS E EPISTEMOLOGIA: PIBID SOCIOLOGIA E A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA CIDADÃ

INGRID NUNES DA SILVA (ICS/UERJ); RAQUEL EMERIQUE (ICS/UERJ)

 

Sessão 3: 28 de novembro às 14h

Coordenadores: SABRINA GALENO (UFRRJ) e MONIQUE CARVALHO (UERJ)

1.AS INTERMITÊNCIAS DA SOCIOLOGIA NO CENÁRIO DE REFORMAS CURRICULARES

CLECIA NASCIMENTO (UVA/CE)

 

2. PRÁTICAS E DESAFIOS DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO DISTRITO FEDERAL

MARCELO PINHEIRO CIGALES (UNB), LUCA FONSECA DE CASTRO SILVA (UNB) e MARINA ISABEL CORREIA DA SILVA DANTAS (UNB)

 

3. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: INTELECTUAIS NEGRAS E NEGROS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UESC

FRANCIELE BRITO BARBOSA (C. E. Monteiro Lobato) e ELIS CRISTINA FIAMENGUE (DCIE/ UESC)

GT 5: Escola e Sociedade: Relações de Classe, Étnico-raciais e de Gênero

 

Sessão 1: 28 de novembro às 10h

Coordenadoras: JOANA MACEDO (SEEDUC/UFRJ-ABECS), RAQUEL BRUM FERNANDES (UFF) E RAQUEL EMERIQUE (ICS/UERJ-ABECS)

1. EXPERIÊNCIAS DO ENSINO DE GÊNERO NA ESCOLA E EDUCAÇÃO PARA O FEMINISMO

BELIZA STASINSKI LOPES (IFSUL)

 

2. ANÁLISE DOS FILMES "MULHER MARAVILHA" E "PANTERA NEGRA" PARA O USO EM SALA DE AULA

ARTHUR GABRIEL BATISTA DE BRITO (FFP/UERJ); VICTOR ROMERO DE LIMA (ICS/UERJ); RODRIGO DE SOUZA PAIN (CAp-UERJ)

 

3. CINEMA, FEMINISMO E ENSINO DE SOCIOLOGIA: POSSIBILIDADES DE INTERFACES

ANA BEATRIZ MAIA NEVES (ProfSocio-Marília - SEEDUC-RJ)

 

4. GÊNERO NAS AULAS DE SOCIOLOGIA: ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM OS SABERES SOCIOLÓGICOS

CLEVERSON DA SILVA FLEMING DOS SANTOS (SEEDUC-RJ)

 

Sessão 2: 28 de novembro às 14h

Coordenadoras: JOANA MACEDO (SEEDUC/UFRJ-ABECS), RAQUEL BRUM FERNANDES (UFF) E RAQUEL EMERIQUE (ICS/UERJ-ABECS)

1. A ESCOLARIZAÇÃO NA CHINA CONTEMPORÂNEA À LUZ DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

NANDHARA BEZERRA DA SILVA (UFCG/CDSA); ROZENVAL DE A. E SOUZA (UFCG/CDSA)

 

2. O SENTIDO DO ESTUDO: REFLEXÕES SOBRE JOVENS BOLSISTAS EM ESCOLAS PRIVADAS

PEDRO HENRIQUE BARBOZA MACHADO (PPCIS/UERJ)

 

3. PERSPECTIVAS DE FUTURO DE ALUNOS CARIOCAS CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO

ANDRÉ WILIAM DE NOVAIS DA COSTA (ProPed/UERJ)

 

4. POR QUE SOCIOLOGIA NA ESCOLA? PERSPECTIVAS SOBRE ENSINO E MORALIDADE

RAQUEL BRUM FERNANDES DA SILVEIRA (UFF) e JOÃO LUCAS BOTELHO DE LIMA (UFF)

LABORATÓRIO DE ENSINO DE SOCIOLOGIA FLORESTAN FERNANDES 

Avenida Pasteur, 250, sala 239, Urca, Rio de Janeiro - RJ, Brasil CEP: 22290-902

 ©2020 - ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE SOCIOLOGIA.

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